Epistemología y Educación

La Epistemología se articula con la Historia de la Ciencia (particularmente, la historia de las ciencias y disciplinas de la Educación), y con la actualidad de estas disciplinas. Estas hipótesis se vinculan con un modelo "intermedio" de las prácticas en Educación, que permite abordar dichas prácticas en su complejidad a partir de opciones epistemológicas y agenciando elementos provenientes de teorías de la subjetividad, desde el espacio del aula, inserto en la institución educativa, en el sistema educativo y en el sistema social, todo ello atravesado por los ejes de la "vida cotidiana", las relaciones "poder-saber", las relaciones "teoría-práctica" y la "situacionalidad histórica". Esta epistemología, de corte instrumental y no normativo, posibilitará la reformulación de problematizaciones y prácticas en Educación.

http://alumnos.unsl.edu.ar/carreras/impresion.php3?id=4022&tipo=con