Latinoamérica, una de las regiones más ricas del mundo, en diversidad cultural, cuyas tradiciones y costumbres, son la carta de presentación para el resto del planeta.
Pero para nadie es un secreto que en las ultimas décadas la cultura ha tenido algunas modificaciones importantes que de cierta manera la limitan.
Entre los hechos mas significativos que se evidencian, están los de carácter político, social, y ético. Los gobernantes de las naciones deben establecer políticas, que le permitan a los habitantes de una determinada población, tener acceso ha todos los servicios a los cuales tienen derecho. Educación, salud, recreación, empleo etc.
Cuando a una comunidad se le vulneran sus derechos, se esta atentando directamente contra todo lo que la conforma, y estos hechos deterioran la cultura. Esto es lo que esta pasando en Latinoamérica, todas las formas de violencia, la perdida de valores y la falta de respeto por la vida del ser humano, son hechos que día tras día, agravan mas los problemas que aquejan esta sociedad.
Ya para nadie es sorprendente ver en las noticias que a diario emiten los medios de comunicación, todas las cosas malas que suceden, como son el desplazamiento, los asesinatos, y las nefastas tragedias que deja la guerra.
Otro de los grades problemas que ya se salio de las manos y que cada día cobra venganza por todo lo que el hombre ha hecho, son los desastres naturales que suceden a causas del calentamiento global.
El llamado es ha que cada uno de los habitantes, no solo de Latinoamérica si no del resto del mundo, tome conciencia de estos graves problemas y aporte soluciones, eficientes que vallen encaminadas a mejorar todos estos problemas socio-culturales, a rescatar esas tradiciones, valores y ante todo el valor de la vida. También es necesario que se eduque en una cultura ambiental, que le permita mejorar las condiciones ambientales para que las futuras generaciones puedan disfrutar de las maravillas del mundo
¿Y tú que estas haciendo para mejorar tu entorno?
domingo, 14 de septiembre de 2008
miércoles, 10 de septiembre de 2008
LA CULTURA DE HOY
Latinoamerica, una de las regiones mas ricas del mundo, pero de tradiciones culturales muy desgastadas en la actualidad, gran aparte de las constubres del pasado parese que se quedarón alla.El mundo de hoy se mueve por medio de poderes que marginan gran parte de la población, y los dechecos humanos en muchar partes del continente no existen.
la cultura de hoy son las nuevas tendencias que cada día salen al mercado, la moda la tecnología, y muchas otras cosas que le hacen la vida mas facil a la gente.
pero de otro lado s necesario conservas las tradiciones y buena forma de vida de nuestros antepasados, ya que como vamos anvanzando nos estamos detruyendo nosotros mismos, cada uno de los avitantes de latinoamerica debe tomas conciencia de que para seguir adelante es necesario concervar una cultura basada en el respeto, los valores y una cultura ambiental que tambien le aporte soluciones al planeta.
publicado por Eldier Vasquez
la cultura de hoy son las nuevas tendencias que cada día salen al mercado, la moda la tecnología, y muchas otras cosas que le hacen la vida mas facil a la gente.
pero de otro lado s necesario conservas las tradiciones y buena forma de vida de nuestros antepasados, ya que como vamos anvanzando nos estamos detruyendo nosotros mismos, cada uno de los avitantes de latinoamerica debe tomas conciencia de que para seguir adelante es necesario concervar una cultura basada en el respeto, los valores y una cultura ambiental que tambien le aporte soluciones al planeta.
publicado por Eldier Vasquez
lunes, 26 de mayo de 2008
Epistemología

Primero que todo quiero invitarlos a una fantástica aventura en uno de los mejores libros sobre filosofía, se trata de El Mundo de Sofía del escritor Jostein Gaarder, se trata de una niña llamada Sofía a la que le llegan una serie de misteriosas cartas con preguntas tales como ¿De dónde viene el mundo?, ¿Quién eres?, ¿Crees en el destino?. Es un fascinante mundo que nos ayudará a entender la filosofía de una forma divertida, con historias fantásticas.
También quisiera compartir con ustedes a un excelente filosofo Gaston Bachelard. En su libro nos habla de los obstáculos que tiene el conocimiento, entre ellos enuncia La Experiencia Básica, que bajo mis conceptos significa que este modo de experiencia no permite criticar nada, porque lo que experimentados lo permitimos como real y verdadero y nos conformamos solo con la experimentación y no nos indagamos acerca del por qué. Otro obstáculo es La Curiosidad, porque cuando se satisface la curiosidad se reemplaza por admiración o por imágenes. El Conocimiento General es otro obstáculo para la ciencia ya que se convierten en una trava para el progreso del conocimiento, lo bloquean e impiden que nos interroguemos acerca del origen de lo que "Conocemos". Otro obstáculo es el verbal, o los hábitos verbales. El conocimiento Unitario y Pragmático: Existen otros obstáculos para el conocimiento, como las analogías,lo sustancialista, o el obstáculo animista.
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domingo, 25 de mayo de 2008
El conocimiento
El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, es decir desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y descubrimiento del mismo.
El hombre es curioso por naturaleza, gracias a ello el hombre ha desarrollado la capacidad de investigar sobre la naturaleza, los objetos y seres que se encuentran a su alrededor. La metodología de investigación es el proceso por medio del cual el hombre puede realizar una correcta investigación. Ningún texto de metodología enseña a investigar, solo muestra las normas que se deben seguir para llevar a cabo una investigación con buenos argumentos .
Realizar una investigación depende principalmente del tema a tratar y las fuentes donde se obtiene la información, basándose en esto se podrá llegar a una conclusión de la investigación y expresar las ideas y opiniones.
El conocimiento resulta ser natural y cotidiano, de diverso valor y provecho. El interés por descubrir o saber la certeza o falsedad de lo conocido o por conocer, representa un problema a resolver. El problema del conocimiento ha sido una motivación constante del hombre por entender su mundo.
sábado, 24 de mayo de 2008
LAS EPISTEMOLOGIAS CIENTIFICAS
Las epistemologías científicas tienen por objetivo exclusivo la explicación del conocimiento científico y no encaran más el conocimiento en general, ya sea porque consideran el conocimiento científico como el único posible, o bien porque se especializan en interpretarlo en si mismo.
Encontramos en esta definición la diferencia fundamental entre lo que aquí llamaremos propiamente epistemología y lo denominado teoría del conocimiento.
En el caso de la epistemología el interés esta dirigido a las condiciones del conocimiento válido en las ciencias contemporáneas, mientras que para las teorías del conocimiento el interés es general a cuaquier forma del conocimiento, o aún específicamente a formas de conocimiento no científicas.
Mientras que las aquí llamadas teorías del conocimiento parten del análisis de una ciencia en partícular para postular los principios del conocimiento en general, las epistemologías nacen dentro de una ciencia, no parten de ella constituida, y permanecen dentro de sus límites estudiando sus particularidades epistemológicas.
lunes, 19 de mayo de 2008
RAZONAR
Los seres humanos son la especie que domina a este planeta porque razonan mejor que todos los otros seres del mismo. A pesar de ello tenemos algunas personas que razonan mejor que otras. Podemos observar que los que razonan mejor, generalmente también viven mejor; tienen un mejor nivel de vida y una calidad de vida superior. Por esto es de suma importancia saber razonar lo mejor posible. (Aquí usamos la palabra "razonar" para indicar los procesos que ocurren en el cerebro.
publicado por:
Eldier Ramiro Vasquez
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Eldier Ramiro Vasquez
jueves, 15 de mayo de 2008
LA OBJETIVIDAD DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
El siguiente es un aporte que quiere compartir con nosotros el compañero Faber Gilberto Torres:
Las problemáticas del conocimiento en el enfoque científico social surgen de la relación sujeto-objeto ( sean o no lo social como objeto hay que ubicar las características del objeto) en conjución con la verdad del conocimiento humano-social; es de significativa importancia LA OBJETIVIDAD de la interacción dinámica de ambas posibilidades del sujeto-objeto, acondicionadas a la verdad y comprobar con buenoscriterios para hacer de la búsqueda de conocimiento un producción nueva de conocimientocon significativa relevancia.
POR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
El tema genera inquietudes, -En segundo plano, los valores morales y espirituales, por qué?-Por qué motivo vale más la cantidad que la calidad?-Las virtudes de una persona son resultados de reconocimiento en nuestra sociedad actual?
Estas situaciones de insertidumbre en el sentido de otorgale sentido a lo humanístico fueron orginadas por la revolución industrial, dacadencia de la visión del núcleo familiar como pilar fundamental de la sociedad ( relación crucial padres e hijos)La educación en el hogar es prioridad los principios éticos y espirituales, sanas costumbres, buenos propósitos ( lo que se aprende en la infancia, repercute en el desarrolloposterior). Es de singular importancia rememorar las buenas costumbres en el hogar.
La revolución industrial no resuelve el consumo a las adicciones, los acrecentan; igual sucede con el fenómeno de agresividad, se combate mediante normativas ecuanimes para garantizar el bienestar.
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